Trávníky a jejich zavlažování si žáci zkoušeli mezi tulipány
15.01.2002 | Listy Prachaticka
Do desátého roku trvání vstoupila spolupráce vimperské Integrované střední školy lesnické (ISŠL) s holandskou Praktickou školou krajinářství, lesnictví a zemních prací ve městě Arnhem. Současné partnerské vztahy vycházejí z předloni podepsaného čtyřletého projektu. Našemu listu to sdělila Ivana Vlková, zástupce ředitele ISŠL.
"Spolupráce obou škol umožňuje našim žákům učebního oboru krajinář - krajinářka poznávat pracovní metody v celém světě proslaveného holandského zahradnictví a krajinářství," vysvětlila Vlková. Připomněla, že naposledy se osm vimperských adeptů krajinářského řemesla po dobu dvaceti dnů v Arnhemu učilo, jak zakládat a pečovat o trávníky, závlahové systémy a zahradní i vodní stavby.
"Za absolvování místního kurzu získali v celé Evropské unii platný certifikát," zdůraznila. Do země tulipánů se žáci vimperské ISŠL chystají i v letošním školním roce. Znovu by se tam měli tři týdny teoreticky i prakticky vzdělávat v odborné krajinářské firmě. Jejich studijní a pracovní pobyt má být rovněž věnován získávání zkušeností ze zakládání nových zelených ploch na veřejných prostranstvích ve městech a obcích.
Další články v kategorii Zemědělství
- Živý venkov potřebuje místní hospodáře (27.07.2026)
- Ministerstvo zemědělství rozšiřuje podporu poradenství pro zemědělce a potravináře (24.07.2026)
- NOVÉ TYPY UŠNÍCH ZNÁMEK CAISLEY (24.07.2026)
- Jak americké plodiny dobyly po roce 1492 Evropu (24.07.2026)
- Od vlády nerespektující pravidla působí zavádění další EET pro podnikatele jako špatný vtip (24.07.2026)
- Vlašské ořechy likviduje maličký škůdce. Existují proti němu opatření (23.07.2026)
- K letošní sklizni s místopředsedou ASZ ČR Janem Šteflem v Českém rozhlase Plus (23.07.2026)
- Úrodu na vinicích ohrožují letošní vedra (23.07.2026)
- Fotky z koňské soutěže krásy. Tradice přežívá navzdory válkám (23.07.2026)
- Výrobce substrátů Agro CS loni zvedl tržby, ale strojírenská divize má výsledky horší (23.07.2026)

Tweet



